從刷題到素養，知伴榮獲騰訊新聞教育頻道“年度影響力在線教育品牌”
12月5日，由騰訊新聞·教育頻道主辦的“回響2024”年度論壇在北京舉行。本次論壇以“科創融合，共筑未來”為主題，旨在探討科技創新如何與教育深度融合，共同探討教育創新的路徑，推動教育行業的持續發展。
在本次論壇上，經過教育行業專家學者的綜合評選，知伴憑借著在核心素養教育領域突出的傳播影響力及良好的用戶口碑，榮獲“年度影響力在線教育品牌”。
這一殊榮，是對知伴團隊在教育領域辛勤耕耘與不懈努力的高度認可，也是對知伴教育理念與教學模式的充分肯定，更是激勵知伴繼續前行、不斷創新突破的強大動力。
從刷題的世界，到素養的時代
在如今的K12教育領域，“背大招”和“刷題”似乎成了孩子和家長的固定動作。然而，細看教育改革的風向標，短期提分的思路顯然已經跟不上新時代的節奏。
作為教育行業的后起之秀，知伴正嘗試用一套截然不同的方法，回答“什么才是面向未來的教育”這個問題。
面對家長們對升學的剛性需求，知伴在學習設計中并沒有刻意回避考試話題，而是深諳新課標強調核心素養的培養——未來的考核方式，越來越側重解決實際問題的能力，而不僅僅是刷題和背誦。
為此，知伴的產品體系，著重以新課標為框架，將知識點融入真實場景，引導孩子通過實驗探究等形式，不僅學習知識，還能培養實踐操作等創新能力。
比如，知伴聯合上海交通大學出版社，以及北京海淀區物理教研員崔琰博士和海淀區物理學科帶頭人張躍及十五位物理教研名師聯合開發了《物理？物理！——用實驗和問題提前解鎖初中物理》。這本圖書摒棄傳統的背公式學習的模式，而是采用實驗探究為核心，引導孩子通過觀察生活現象，然后自己動手做實驗，從動手到認知，進而深刻理解和掌握學科思維。
上線后不到一個月，本書迅速暢銷，成為市場上的一匹“黑馬”。許多家長評價：這種實驗探究型學習，讓孩子“真正愛上了物理”。
用教育和科技，助力孩子更多的可能性
據悉，知伴的明星圖書《沒有公式的物理課》《沒有方程式的化學課》《沒有模版的數學課》出版后，僅用一個月便暢銷10萬冊。
同時圖書還得到老師、教育工作者和行業專家的高度認可，不刷題的吳姥姥、小小鷹萱媽、余亦諾、許老師學習方法等數百位知名教育博主聯合推薦，書籍納入國家圖書館預選書目。
從刷題的世界到素養的時代，知伴正在以全新的方式講述教育的故事。這不僅是知伴的探索，也是教育理念的一次升華，為更多孩子打開了一扇通往未來的窗。
而知伴關于教育的探索，才剛剛開始。
知伴作為家輝教育旗下家庭教育創新品牌，秉承“關鍵少數”的理念，聚焦孩子成長路徑中的關鍵問題，研發以學科興趣、學習效能提升和升學規劃為核心的多元化教育產品和服務。2023年成立至今，知伴憑借強大的研發實力與名師資源，累計服務超過10萬家庭，與全國超過1000家線下書店達成合作，多次亮相上海書展和校外教育展示會，累計影響力持續擴大。
未來，知伴將繼續深耕教育，為每一位學生提供更加優質的學習內容和個性化成長方案，通過完善的產品矩陣、不斷探索創新的課程內容和卓越服務繼續引領核心素養教育的革新，持續提升知伴的教育教學水平和品牌口碑影響力，致力于培養100萬個具備全球視野和創新精神的理工科人才。
