2022年度首期“中國周易行業(yè)十大領(lǐng)軍人物”評選活動揭曉
《周易》的義理精華造就了充滿智慧的中國哲學(xué)，《周易》的道德訴求化育了“自強不息，厚德載物”的民族精神，《周易》至今仍是華夏民族最值得驕傲的文化瑰寶。
2022年度首期“中國周易行業(yè)十大領(lǐng)軍人物”評選活動隆重揭曉，入選專家包括：郭德剛、陳世立、王宣縉、楊榮寶、章羨仝、吳林芳、吳生秋、楊于良、梁焱川、吳元國。
希望入選的專家們牢記使命，不忘實心，科學(xué)普及周易文化，爭做周易文化的篤信者、傳承者、躬行者，促使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)周易文化歷久彌新、發(fā)揚光大。
郭德剛，祖籍：山東省青島平度市人，生于1972年，現(xiàn)任：華夏五千年環(huán)境科學(xué)研究院副院長。
自幼酷愛易學(xué)文化，天資聰穎，勤奮好學(xué)，睿智進(jìn)取，多才多藝，勇于嘗試并接受挑戰(zhàn)，有較強的韌性和取得成功的強烈欲望。當(dāng)兵退伍轉(zhuǎn)業(yè)后師承民間堪輿地理風(fēng)水學(xué)高師指點，得恩師羊彥儒與宋慧彬兩位的精心培養(yǎng)，并將堪輿地理風(fēng)水“地理—墳斷”尋龍點穴、造葬立向、入墳斷和陽宅形巒風(fēng)水學(xué)知識傳授與我。打破不立文字，教外不傳的道家傳統(tǒng)，化繁為簡。
經(jīng)過多年拜師學(xué)藝，加之自己的潛心研究學(xué)習(xí)并且實踐后，在堪輿地理風(fēng)水學(xué)領(lǐng)域造詣頗深，深得行業(yè)前輩和顧客的一致認(rèn)可和好評。
郭德剛老師本著千經(jīng)易得，一案難求的宗旨，以一天（尋龍點穴、造葬立向、入墳斷）理論講解，兩天實地實戰(zhàn)，名墓、名穴地理風(fēng)水格局實地剖析，現(xiàn)場實地實戰(zhàn)驗證理論的三天學(xué)習(xí)實戰(zhàn)研討交流會的模式，首次公開堪輿地理風(fēng)水學(xué)（地理—墳斷）天然之龍，必有天然之穴，天然之穴，必有天然之向，不需羅盤，不論水口，活用八卦看靈龜?shù)膶堻c穴、造葬立向之天機(jī)和入墳斷之絕技，用于服務(wù)社會。
一直以來，郭德剛老師對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有著深厚的興趣和愛好，并為繼承、弘揚、研究、傳承、捍衛(wèi)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作出了極大貢獻(xiàn)。并經(jīng)過多年的潛心研究及實踐，不僅學(xué)術(shù)成就顯著，在實踐方面有著獨到建樹，具有豐富的實踐經(jīng)驗和大量的成功案例，是堪輿地理風(fēng)水學(xué)領(lǐng)域富有影響力的核心人物之一。
希望可以結(jié)緣各界易學(xué)愛好者，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
陳世立，男，道名陳信禮，1962年8月出生，浙江龍港市人，本科文化，道教全真龍門派第廿五代弟子?，F(xiàn)為浙江龍港市忠信道觀住持、教職人員。太極門風(fēng)水學(xué)第一代真?zhèn)鞯茏?，號“旭鵠”。美國東方大學(xué)教授、溫州旭鵠文化傳播有限公司執(zhí)行董事。
曾任：2012年5月至今任溫州大學(xué)城市學(xué)院周易應(yīng)用科學(xué)研究所，易學(xué)研究生導(dǎo)師與副所長，兼易學(xué)會副會長。
2014年10月任中國國際國學(xué)發(fā)展研究院副院長。
2015年6月任國際易經(jīng)堪輿協(xié)會副會長。
主要成就：
2014年第四屆中國易經(jīng)大會授予“中國著名陰陽宅風(fēng)水名師”。
2014年第二屆中原易經(jīng)大會授予“中國著名預(yù)測學(xué)權(quán)威專家”、“中國著名堪輿風(fēng)水實踐培訓(xùn)導(dǎo)師”。同年取得中國專業(yè)人才庫“高級堪輿策劃師”資質(zhì)證書，并入編“中國易學(xué)名人錄”。
2015年由國際易經(jīng)堪輿協(xié)會召開國際易學(xué)金鼎獎大會授予“堪輿培訓(xùn)導(dǎo)師獎”稱譽。
2018年獲取中國專業(yè)人才職業(yè)技能“高級國學(xué)講師“資質(zhì)證書”。同年12月31日獲取溫州商學(xué)院周易應(yīng)用科學(xué)研究所易學(xué)會“易學(xué)文化精英”。
2020首期中美國際易經(jīng)博士生課程高級研修班結(jié)業(yè)，取得“易經(jīng)榮譽博士”紀(jì)念獎杯。
2021年度榮獲首期“最受贊譽的實力派易學(xué)成就人物”稱號。
2021入編《走近大國崛起的開拓者》之刊。
王宣縉，蒙古族，出生于1986年，中共黨員，畢業(yè)長春理工大學(xué)，國內(nèi)著名易經(jīng)命理分析師，中國姓名學(xué)分析師，數(shù)字能量策劃分析師，數(shù)字情感分析師，家居風(fēng)水師，儒學(xué)文化認(rèn)證講師，山東省儒學(xué)發(fā)展委員會理事，吉林省古文字研究協(xié)會副會長，道家昆侖派第七代弟子，法號宣縉山人，遼寧天易緣誠教育科技有限公司創(chuàng)始人。優(yōu)道爾文化教育咨詢有限公司創(chuàng)始人。世界記憶大師葉瑞財博士親傳弟子，世界腦力錦標(biāo)賽訓(xùn)練導(dǎo)師，中國教培行業(yè)運營策劃導(dǎo)師。
自幼喜歡《易經(jīng)》《道德經(jīng)》《大學(xué)》等。自己編寫《易經(jīng)理論》《優(yōu)道爾超級記憶術(shù)》《優(yōu)道爾超級閱讀術(shù)》《宣縉64卦速記法》《宣縉奇門遁甲速記法》深度研究八字命理學(xué)，姓名學(xué)，家居風(fēng)水布局，奇門遁甲，可知：天賦性格、學(xué)業(yè)前途，擇業(yè)方向，行為特點、成就高低等，以“宣縉大師”譽響易壇；以數(shù)字能量，四柱八字基礎(chǔ)創(chuàng)立“周易宣縉八字命理風(fēng)水學(xué)”，使風(fēng)水布局達(dá)到立竿見影之奇效。理論與實踐相結(jié)合，以喜忌用神、旺衰、格局理論，十神象義、五行生克為主線，結(jié)合八宅命局，九星飛宮，把繁雜的論命體系層次化、條理化，精練到不同的理論用在不同的論命方向，總結(jié)出八字論命的至簡大道，“創(chuàng)立“周易宣縉八字命理”八字論命體系，2013年開始授徒，弟子門生遍布全國各地，服務(wù)在各個行業(yè)。
致力于易學(xué)文化的研究和推廣，2020年成立“遼寧天易緣誠教育科技有限公司”。以易經(jīng)為體，陰陽平衡，風(fēng)水布局、八字命理、五行生克平衡，昆侖符咒為用，融儒、釋、道、諸子百家思想精髓，修身修心，多角度、全方位闡釋人生。秉承肩負(fù)社會責(zé)任，決策改變命運，選擇改變未來，重塑國學(xué)商道的宗旨，以易啟智，闡釋命運之道，吉兇禍福之理。追根溯源，奪造化之機(jī)；道、法、術(shù)、器并用，使人樂天知命，暢享無憂人生！
楊榮寶道長，本名：楊寶林，太白山傳真教龍門派第三十三代弟子。
現(xiàn)任：太白山玉皇池凌霄殿主持，2021年第十三屆世界易學(xué)大會暨2021年第八屆華夏智慧論壇主席團(tuán)執(zhí)行副主席，《大國傳奇人物》雜志編委會副主編，中國世界民族文化交流促進(jìn)會特約研究員、特約編委。
現(xiàn)為：道家哲學(xué)、國學(xué)教授、易經(jīng)榮譽博士、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易新聞記者、高級心身靈導(dǎo)師、高級催眠師、靈魂工程師、高級國學(xué)文化傳承師、《大國傳奇人物》易經(jīng)國學(xué)杰出代表、中國傳統(tǒng)文化促進(jìn)會會員、資深發(fā)明家。
擁有多項發(fā)明專利：（201810505665.6）等。
一、著作：《人體八卦能量療愈治療圖法》、《十二地支溝通法》、《八卦像數(shù)治療法》、《面診知前世今生》、《陰陽宅風(fēng)水》、《八卦變法知一切》、《六爻 九爻查人生》、《九星推運知財位》等。
二、桃李天下
第子代表：惟仙、惟行、惟明、惟令、惟蓉、惟贏、惟晉、惟紅等。
中華民族是世界上一個具有獨立文化系統(tǒng)與古老文化傳統(tǒng)的民族。中華民族優(yōu)秀的文化，是滋養(yǎng)民族生存，維系民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國家和諧統(tǒng)一，推動民族進(jìn)步，推動社會長治久安，積極向上發(fā)展的民族。
中華民族的文化蘊藏著許多人類深邃的智慧，尤其是易學(xué)智慧，它超越民族、超越國界、超越時空，能啟迪智慧、凈化心靈、提升人們的品味。
章羨仝以自己的悟性與修為、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，行走紅塵，傳承文化，使古老的中華易學(xué)煥發(fā)出了新的時代風(fēng)采。
章羨仝，浙江紹興人，現(xiàn)居河北石家莊，中共黨員?，F(xiàn)任河北省祥圓弘文化傳播有限公司董事長。他天資聰慧，從小就對傳統(tǒng)文學(xué)深感興趣，并學(xué)習(xí)書法、篆刻、繪畫并多次獲得獎項。21歲在江山市地方人民大會堂搞“首次個人書畫展”，當(dāng)年在自己部隊搞“第二次個人書畫展”。章羨仝早年入伍在部隊共科教研室工作。
章羨仝精通姓名學(xué)、風(fēng)水學(xué)，還擅長中醫(yī)，他認(rèn)為中醫(yī)和易學(xué)是相互融合的，你中有我，我中有你，二者相輔相成。他也精于佛學(xué)，道學(xué)，在繼承中國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上勇于挑戰(zhàn)，敢于發(fā)揚，淬煉百家精華，終集易之大成，將易學(xué)和中醫(yī)相結(jié)合，風(fēng)水學(xué)與現(xiàn)代建筑學(xué)結(jié)合，心理學(xué)與玄學(xué)相結(jié)合服務(wù)于廣大人士。
在沒有接傳承的姓名學(xué)之前，章羨仝曾是六家公司，一所學(xué)校，一個雜志社的投資方，職務(wù)是董事長，校長，社長。他胸懷大愛，不忘初心，牢記使命。接了千年一脈相承的姓名學(xué)后，一直從事起名，兼風(fēng)水，玄學(xué)，中醫(yī)，佛學(xué)授課。章羨仝老師對中國的太極，古琴，茶道，香道頗感興趣。他常講到，中國的琴、棋、書、畫，茶道，香道，太極皆可悟道，并非只有佛學(xué)、道學(xué)、儒學(xué)才可悟道。
章羨仝現(xiàn)任：“國學(xué)行業(yè)專家委員會副會長”，《決策中國》智庫聯(lián)盟副理事長，“品牌強國科技智庫專家”，中國管理科學(xué)研究院“客座教授”，“科教興國編委會特邀顧問”，“中國國學(xué)名家”稱號，“推動行業(yè)發(fā)展杰出人物”，“中國最具社會責(zé)任感杰出貢獻(xiàn)人物”等。他再三強調(diào)，學(xué)習(xí)并不是學(xué)而不用，而是要踐行于日常生活中去，去服務(wù)廣大百姓，解決廣大受苦的人們。章羨仝為了讓人開啟智慧，找到生命真諦，專門去泰國短期出家，他還時常去拜訪道士，儒士，去基督教教堂，與他們探討人生的價值與真理。不管何派何宗，對章羨仝來說，都沒有分別，他時常說，正宗宗教傳遞的都是愛心，傳遞都是至善，核心都是一樣的，都是奉獻(xiàn)于社會，服務(wù)于眾生，開啟生命本源，讓本我覺醒。
吳林芳，原名：吳美芳，現(xiàn)任：華夏五千年環(huán)境科學(xué)研究院副院長、北京乾圓國學(xué)文化研究院研究員，1957年出生于以“東方濕地之都，仙鶴神鹿世界”而聞名的江蘇省鹽城市。吳老師出生于易學(xué)世家，受曾祖父影響從小就開始學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，深入研究周易文化、環(huán)境資源等方面，多年來服務(wù)于江浙滬等地客戶為無數(shù)企業(yè)和個人指點迷津，風(fēng)水布局，為環(huán)境科學(xué)和人類文明發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)！。深受客戶的好評和認(rèn)可。2017年受邀參加在人民大會堂舉辦的“國學(xué)智慧與健康幸福人生研討會暨第二屆國學(xué)年度人物頒獎盛典”，2018年受邀參加在中國人民大學(xué)召開的“中華文脈傳承與新時代發(fā)展高峰論壇暨第三屆國學(xué)年度人物頒獎盛典”，吳老師在第四屆國學(xué)年度人物/企業(yè)頒獎盛典也獲得了至高榮譽。2021年第五屆中華易經(jīng)金羅盤獎獲得“金牌風(fēng)水師”的稱號。這也是對吳老師幾十年研究的認(rèn)可。
吳林芳老師仍自愧在易學(xué)殿堂里僅僅滄海一粟，仍然在不斷努力鉆研、遍訪名師，希望讓中國博大精深的易學(xué)文化為更多人造福。
吳生秋一直對易經(jīng)風(fēng)水具有濃厚的愛好。多年來，不斷遵心學(xué)習(xí)積累、探索并先后向國內(nèi)外多位易學(xué)名師學(xué)習(xí)《姓名學(xué)》、《八字學(xué)》。《風(fēng)水學(xué)》、《八卦秘芨》、《奇門通甲》、《企業(yè)頂層設(shè)計秘芨》等精髓。并師承世界華人金牌風(fēng)水名師、 重慶科皓五行改運扶正堂創(chuàng)辦人熊科皓導(dǎo)師，對四柱八字、周易八卦、九宮飛星、奇門遁甲、面相學(xué)、姓名學(xué)、地理環(huán)境學(xué)等進(jìn)行了全面的吸收和創(chuàng)新，集各派風(fēng)水精華于一身，功力爐火純青，同時積累了非常豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。也是全國傳統(tǒng)文化培訓(xùn)考評中心副主任、中國人生科學(xué)學(xué)會傳統(tǒng)文化工作委員會秘書長。
吳生秋為眾多機(jī)構(gòu)、社會名流提供居住、辦公環(huán)場規(guī)劃、發(fā)展、咨詢等服務(wù)。為保證效果，根據(jù)企業(yè)的環(huán)境，個人的八字命理。為企業(yè)和個人量身定制五行改運的成功密碼，最佳的催財轉(zhuǎn)運風(fēng)水方案。為眾多企業(yè)和個人進(jìn)行了相應(yīng)實際操作，起到了滿意的效果，并得到他們的傳頌和推廣?，F(xiàn)以全職業(yè)的形式為多個機(jī)構(gòu)、企業(yè)、工廠和各界人士提供易學(xué)常年風(fēng)水顧問服務(wù)。擅長人居環(huán)境與建筑風(fēng)水設(shè)計，公司風(fēng)水布局和企業(yè)架構(gòu)，催財、催婚、催丁、催文昌，起名改名，八字預(yù)測，轉(zhuǎn)運擇日、趨吉避兇等。通過多年的不懈努力榮獲高級經(jīng)濟(jì)師、高級工程師、周易預(yù)測師、環(huán)境風(fēng)水堪輿師、高級易學(xué)導(dǎo)師、心理咨詢師等眾多資質(zhì)，吳老師也會繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新為傳統(tǒng)文化事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量！
楊于良，1957年生于貴州遵義，本科學(xué)歷，畢業(yè)于西南大學(xué)教育管理專業(yè)。現(xiàn)擔(dān)任：中國管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會智庫專家、華夏五千年環(huán)境科學(xué)研究院副院長、貴州省遵義市中小微企業(yè)家商會會長、貴州遵義市建國房地產(chǎn)開發(fā)集團(tuán)有限公司董事長、貴州遵義市建國教育集團(tuán)董事長、總校長等職。
1982年創(chuàng)辦貴州省第一所民辦學(xué)校，長期從事并研究民辦教育，取得豐碩成果。獲得“民辦教育家”榮譽稱號，2010年從師易學(xué)名師孫銘鑫學(xué)習(xí)易學(xué)，并進(jìn)入“易圣金鑰匙活學(xué)易經(jīng)商學(xué)院”高級研修班學(xué)習(xí)，對易學(xué)有自己獨到的見解并取得一定的成果。2020年在央視演播大廳接受著名主持人李思思專訪。2021年參加首期周易智慧博士生課程高級研修班，并榮獲“周易榮譽博士”水晶杯至高榮譽。
梁宗軍（又名：梁焱川），三段三態(tài)八字創(chuàng)建人，先后天動態(tài)風(fēng)水創(chuàng)建人，康養(yǎng)易醫(yī)風(fēng)水創(chuàng)建人，佛易堂（海南）咨詢服務(wù)有限公司投資人，中國周易風(fēng)水學(xué)實戰(zhàn)派專家。
梁老師是我國著名的風(fēng)水學(xué)家、易學(xué)家、命理學(xué)家。梁老師自幼便對中國風(fēng)水文化有著濃厚興趣，從事易學(xué)和風(fēng)水實戰(zhàn)幾十年研究。拜訪過全國各地易學(xué)名師易友，歸納了各門派的優(yōu)秀文化，取精易理，歸真藝精，博通五書。在實踐中始終本著弘揚傳統(tǒng)文化，國學(xué)傳承的理念，秉持客觀、科學(xué)、禮敬的態(tài)度，取其精華、去其糟粕，揚棄繼承、轉(zhuǎn)化創(chuàng)新，在傳承國學(xué)和易學(xué)傳播方面進(jìn)行大膽實踐與理論探索。
梁老師精通陽宅風(fēng)水、陰宅風(fēng)水、建筑風(fēng)水等專長。服務(wù)過近多家大中小企業(yè)?，F(xiàn)已成為全國多家知名企業(yè)及國際大型房地產(chǎn)公司的長期風(fēng)水顧問。
梁宗軍老師為人謙和守信，做事誠懇認(rèn)真，對易經(jīng)文化孜孜以求，對于易經(jīng)文化的研究與推廣，始終默默工作在第一線。為了發(fā)揚易學(xué)文化，傳承中華文化，讓中華幾千年傳承的易學(xué)智慧造福世人，他多次參與易學(xué)界學(xué)術(shù)交流，為易學(xué)的傳播做出積極的貢獻(xiàn)，在社會上收獲了極高的聲譽與知名度，廣受各界人士的高度推崇與好評。
吳元國，字：承儒，號：長生無極，自幼跟隨胡老先生研習(xí)易學(xué)，后結(jié)緣道家秘傳名師傳承，通古三式而精奇門遁甲，是國際易學(xué)文化研究會副會長兼濰坊分會會長、特聘周易策劃師，當(dāng)代國學(xué)名人名家全球100強，美國東方大學(xué)首席風(fēng)水官，濰坊瑤光易學(xué)院，濰坊市商富智能信息技術(shù)有限公司、臨朐慧百文化傳播有限公司首席策劃師及企業(yè)管理顧問，北京王府天臺全國易學(xué)實戰(zhàn)應(yīng)用大賽評委、權(quán)威易師、易師管理部特聘負(fù)責(zé)人，濰坊大川置業(yè)房產(chǎn)首席環(huán)境風(fēng)水策劃師等等。正所謂“五岳尋仙不辭遠(yuǎn)，一生好入名山游。”
吳老師自幼研習(xí)易學(xué)，遍訪名師，精研學(xué)術(shù)，巡游各地，至今事從易學(xué)策劃與易學(xué)教育三十余年，常助人于絕渡逢舟之際，對結(jié)緣之人亦無不守望相助?！暗で嗖恢蠈⒅?，富貴于我如浮云?！睍r至今日，無極老師亦潛心于易學(xué)研究，醉心于助人達(dá)濟(jì)，澹泊明志，寧靜致遠(yuǎn)，廣獲好評。
瑤光易學(xué)，給你想要的未來?。?！
